No nos detendremos, no nos cansaremos de buscar nuestro camino. Puede ser
es el lema de Generation R as Rebirth, tomado de las líneas de una canción de
Eros Ramazotti. Son los directivos de entre 30 y 60 años quienes en pleno
pandemia – cuando parecía que no había mañana y todos estábamos
preocupados por los trágicos boletines de pacientes con coronavirus y entristecidos por la pérdida de
familiares, amigos, conocidos y extraños – decidieron renacer
profesionalmente, asistiendo a la escuela de negocios del Politecnico di Milano. su 101
las historias están contenidas en el libro del periodista profesional con Executive MBA Filippo
Poletti titulado “MBA Power: innovando en busca de su propio objetivo”: 232 páginas
publicado por Lupetti, el primer ejemplo en Italia de MBAtelling o historia de la formación
gestión en forma de libro.

La filosofía de la Generación R de Rebirth: aprender y reaprender

“Los gerentes de la generación R adoran Rinascita – dice Poletti, top de LinkedIn Italia
voz – están convencidos de que no basta con nacer una vez. En la Era de la Incertidumbre o VUCA,
acrónimo traducible al italiano por las cuatro palabras “volatilidad”, “incertidumbre”, “complejidad”
y “ambigüedad”, necesitas renacer cada día como profesional. para seguir el
conocimiento fluido que debemos aprender, desaprender y reaprender, adquiriendo otros nuevos
habilidades, tanto “duras” como “blandas”. Por eso, en tiempos del coronavirus, la
la guerra en Ucrania y el espectro de la crisis económica, yo y muchos otros colegas estamos allí
estudiar y reestudiar (y lo seguiremos haciendo) cómo se rige la transformación
digital, cómo tiene lugar la innovación radical o incremental, cómo se desarrolla el pensamiento
planificación, cómo montar una startup o cómo gestionar el cambio en
agencia. Hemos actualizado nuestro conjunto de herramientas, incluidas las habilidades en
áreas igualmente estratégicas como la economía internacional e industrial, la contabilidad
procesos financieros, comerciales y de la cadena de suministro. Nos hemos convertido,
de hecho, nuevos profesionales. renacemos”.

101 historias del reinicio en Milán de profesionales de todo el mundo

Los protagonistas del libro son 101 directivos, dispuestos a inspirar a muchos otros profesionales. Eso habla de
de mujeres y hombres con formación científica o humanista básica. Así que aquí está que entre los
hay historias de nuevas madres gerentes que luchan con la educación superior, desde un
tris-mamá o varios nuevos papás. Igualmente conmovedoras son las historias de aquellos que
seguimiento remoto de la pasantía en ucrania bajo las bombas de kyiv como sergii
Markovskyi o los que dejaron su tierra natal para venir a estudiar a Milán: Colombia, Chile,
Perú, Bolivia o China, por nombrar sólo algunas naciones del mundo representadas en “MBA
Poder: innovar en busca del propio propósito”.
En el volumen dedicado a la Generación R como Rebirth, también hay otros hilos narrativos:
está, por ejemplo, la del cambio de ritmo en el trabajo de quienes, al renacer en los banquillos
de la escuela, cambió de carrera cambiando de país o pasando con convicción
de multinacional a pyme; o los que han estallado su motivación
emprendedor para lanzar una startup como Ecircular, diseñada por Alessandro Giudici para
estimular la adopción de elecciones orientadas hacia los principios de la economía circular por parte de los ciudadanos, o Play4future, una plataforma digital diseñada por Ghaieth Guerine para combinar
entretenimiento con educación para la sostenibilidad y la inclusión.

La estrella polar de Gen R: máxima atención al impacto social

El punto inicial y final de la Generación R como Renacimiento es la individuación y
consecución del llamado “goal” o “goal”, palabra derivada del verbo inglés
propuesto y traducible al italiano como “proponer”: “La” propuesta “o Estrella Polar del nuevo
gerente – continúa Poletti – es la creación responsable de un futuro sostenible, que
poner el impacto social en el centro de la actividad empresarial. Para que esto suceda, en aquel entonces
innovación sin fronteras, hay que jugar en equipo. No
profesional y ninguna organización puede pretender tener todo el conocimiento
mundo necesitaba conquistar la tierra prometida del crecimiento sostenible. El futuro
podrá satisfacer nuestras necesidades, sin comprometer las de los que vendrán
después de nosotros, si sabemos cómo aprovechar el conocimiento generalizado, el que los anglosajones
llaman “saber dónde”. Por lo tanto, la era de la Generación R como renacimiento es variada,
plural, creativa e innovadora”.

La responsabilidad de dar respuestas concretas a problemas reales

Finalmente, del libro de manifiesto Generation R as Rebirth, llega un plan de acción:
“Cuando es necesario un cambio, nunca es demasiado pronto para hacerlo – escribe Poletti,
tirando de los hilos de las historias dedicadas a los directivos de 101 -. Por lo tanto, no esperamos un
regenerar y organizar. Y centrémonos, con el tiempo del EBIDTA o el tiempo del
la rentabilidad de la empresa, sobre el tiempo de la responsabilidad entendida como el compromiso de dar respuestas
a los problemas reales de la comunidad en la que actuamos como profesionales. somos y
queremos ser Generación R como un renacimiento y una responsabilidad. En MBA Power, nosotros
no pararemos, no nos cansaremos”.

Felipe Poletti
Voz principal de LinkedIn Italia, milanés, nacido en 1970 con un Executive MBA en la POLIMI Graduate School of Management, Filippo Poletti publica una columna diaria desde 2017 en el mismo LinkedIn dedicada a los cambios en el mundo de los negocios. Ponente, periodista profesional con más de 25 años de experiencia y ex Consejero Nacional de la Orden de los Periodistas, ha escrito para más de 30 periódicos nacionales como Corriere della Sera, el blog dedicado a la obra de Fatto Quotidiano y la sección Econopoly de Suela 24 Mineral . Se ocupa de las relaciones públicas y la comunicación corporativa con especial atención a la promoción
que digitales. Sus libros IoP Time: Intranet of People y New World Grammar. También tiene varias experiencias como formador en empresas, instituciones y escuelas de dirección.

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